【中学生の勉強法】学力診断テストの英作文はどう攻略するか？
英心うえの塾の中村です。
今回は、学力診断テストの英作文のお話です。
学力診断テストの英作文は次のような問題が出ます。
あなたと Meg は ALT の Ms. Cook と休み時間に話をしています。
対話の流れに合うように、”I think they should _________.” の下線部にあなたが考える行動を書き、
その下に、理由や具体的な説明を41語以上50語以内の英語で書きなさい。
ただし、符号（ピリオド・コンマ等）は語数に含めない。解答らんの使い方については、以下の＜書き方の例＞を参考にしなさい。
Ms. Cook : Next April, new students will start junior high school life. You’ve experienced a lot at this school. Do you have any advice for them?
Meg : Yes. Junior high school is different from elementary school. For example, there are club activities, school festivals, tests and so on.
Ms. Cook : That’s right. So, what should the new students do to have a great time at this school?
You : I think they should _______________. ←自分が考える行動を提案する
【41語以上50語以内で理由や具体的説明を書く】
Ms. Cook : Oh, that’s good. Your idea is very helpful.
この英作文を書くには、以下のスキルが必要です。
文脈を理解するための読解力
伝えたいことを平易な英語で表現する力
英文法と語句のルールに沿って正しい英語を書く力
以外に重要なのは、「独創性」ではなく、「模範解答から学ぶ」です。
模範解答はこんな感じ！
I think they should ( 例 join club activities ).
例）We can learn a lot of things such as teamwork and making efforts through club activities.
I was on the volleyball team. The practice was hard, but we could improve our skills and make a great team together to win the game.
That is my greatest memory in my life. (50語)
観点 ①語数（5点）
②内容（5点）
③構成（3点）
④文法（5点）
模範解答を見ると、ちゃんと問題の答えになっている。
英文の流れにあうような行動が提案されている
理由や具体例が書かれている
字数の指定を守っている
問題をきちんと読んで、すべての条件を満たしているかを点検しよう。
あとは「観点」についても知っておこう。
観点 ①語数（5点）←41語以上50語以内で表現できているか
②内容（5点）←テーマに合った内容になっているか
③構成（3点）←一貫性・まとまりがあるか
④文法（5点）←文法や語句のミスは１点ずつ減点
まず、語数の条件は満たしているか、否か。
字数が不足したり、超過していたら、５点はもらえないと思っておこう。まずは何としても５点奪取する！
そして、内容については、「テーマずれ」がないようにしよう。
「ずれている１点／一部ずれている３点／合っている５点」で自己採点、もしくは他者採点してもらおう。
まとまりについては、まとまりが悪い１点／まずまずまとまっている２点／一貫してまとまりが良い３点、という評価基準。
要は意味が分からない英文があったら、それだけひかれてしまうと思っておこう。
文法については、ミスを減らすしかない。
このことから、英作文は、独創性よりも、読み手にとってわかりやすい英文を書くのが必須条件。
結論→理由→具体例→まとめ、の流れがわかりやすい。
あとは、正しい英語が書けるように、例文を３０文程度、暗記してしまいましょう。
以下に、例文を載せておくので、しっかり暗記してください。
1 部活動を通じて、私たちは、チームワークや努力することなど、たくさんのことを学べる。
We can learn a lot of things such as teamwork and making efforts through club activities.
2 私たちは、人と話すことでたくさんのことを学ぶことができる。
We can learn a lot of things by talking with people.
3 一生懸命努力することで、私をそれをやり遂げたい。
I want to complete it by working hard.
4 私たちは試合に勝つために、自分たちの技術を向上させて、ともに素晴らしいチームを作らなければならない。
We have to improve our skills and make a great team together to win the game.
5 それは私の学校生活で最高の思い出です。
That is the greatest memory of my school life.
6 先生のおかげで、私は自分の英語力を向上させることができた。
Thanks to my teacher, I was able to improve my English skills.
7 クラスメートと一生懸命努力することで、私は自分の作品を仕上げることができた。
I was able to finish my work by working hard with my classmates.
8 この歌の歌詞は、いつも私に生きる活力を与えてくれる。
The words of this song always give me the energy to live.
9 私たちは、音楽のおかげで生活を楽しむことができる。
We can enjoy our lives thanks to music.
10 学校生活で困難なことがあった時も、みんなが私を助けてくれた。
Everyone helped me when I had something difficult in my school life.
11 私は、お互い助け合うことが必要なのだと学んだ。
I learned it is necessary to help each other.
12 その時、科学者になることが私の将来の夢になった。
At that time, being a scientist became my future dream.
13 友人と話すことで、私は良くないことを忘れられる。
I can forget something bad by talking with my friends.
14 私は彼と話すと、よくいいことを思いつく。
I often think of something good when I talk with him.
15 何かを眺めることと、自分でそれをやることは別物であると、私は気づいた。
I found that seeing something is different from doing it by myself.
16 新しい人と話すことは、とても楽しい。
Talking to new people is a lot of fun.
17 人生をもっと面白くするために、私はたくさんの場所を訪れたい。
I want to visit a lot of places to make my life more interesting.
18 彼らは、学校で自分とは違うタイプの人たちと友だちになろうとした方が良いと思う。
I think they should try to make friends with different kinds of people at school.
19 新しいことを知れば、世界は私にとってもっと面白いものになるだろう。
The world will be more interesting to me if I can learn something new.
20 私は彼らからたくさんのことを学んだ。
I learned a lot of things from them.
21 その経験から、私はいくつかの教訓を得た。
I learned some lessons from that experience.
22 そのようなわけで、私は彼らにとってそれは良いことだと思う。
That is why I think it is good for them.
23 そのような理由で、それは彼らにとって役に立つものだと確信している。
For that reason, I believe it is useful for them. ※I am sureでもOK
24 きれいな水が福井の最も良い宝だと、私は思う。
I think clean water is Fukui’s best treasure.
25 私たちは、店から買わなくても、毎日美味しい水が飲める。
We can drink good water every day without buying it from a shop.
26 私は苦労して、その答えを見出した。
I had a hard time finding out the answer to it.
27 ともにたくさんのことを経験できるので、私は友人を大切にしている。
I treasure my friends because we can experience many things together.
28 インターネットでそれを見ることはできるが、自分でそれをやらなければ、それを習得できないだろう。
Although we can see it on the Internet, we won’t be able to learn it without doing it by ourselves.
29 高校に入ったら、将来に向けて自分の力を高めるためにもっと努力したい。
When I enter high school, I want to make more efforts to improve my skills for my future.
30 私たち一人ひとりが地球環境に気を配ることで、世界がより良くできることを私は望んでいる。
I hope each of us take care of global environment and we can make the world a better place.
31 私は困っている人たちを助けるために、自分に何ができるかを考えたい。
I want to think about what I can do to help people in need.
